Album Rask Des terres minées
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BIBLIOGRAPHIE


I. LIVRES
- G. LAPASSADE et Ph. ROUSSELOT, (1996), « Le rap ou la fureur de dire, essai », Paris, Loris Talmart
- Ch. BETHUNE, (1999), « Le rap, une esthétique hors la loi », Corlet, Autrement
- H. BAZIN, (1997), « La culture hip-hop », Lonrai, Desclée de Brouwer
- M. BOUCHER et A. VULBEAU, (2003), « Emergences culturelles et jeunesse populaire. Turbulences ou médiations ? », Condé-sur-Noireau, L’Harmattan
- LAPIOWER, (1997), « La génération Hip-Hop en Belgique », Bruxelles, EVO
- D. JODELET, (2003), « les représentations sociales », Paris, PUF sociologie d’aujourd’hui
- P. MOLINER, (1996), « images et représentations sociales ; de la théorie des représentations à l’étude des images sociale », Grenoble, Presses Universitaires de Grenoble
- J-C. ABRIC, (1994), « pratiques sociales et représentations », Paris, Presses Universitaires de France
- R. QUIVY et L. VAN CAMPENHOUDT, (2003), manuel de recherche en sciences sociales, Paris, Dunod
- M. GRAWITZ, (1996), méthodes des sciences sociales, 10è édition, Evreux, Dalloz
II. ATICLES
- J. CESARI et D. MOORE, « les jeunes, l’islam et les pratiques culturelles ; de l’indignité culturelle à la relégation institutionnelle », dans, M. BOUCHER et A. VULBEAU, (2003), « Emergences culturelles et jeunesse populaire. Turbulences ou médiations ? », Condé-sur-Noireau, L’Harmattan
- M. BOUCHER et A. AUDOUIN, « les pratiques culturelles émergeantes en milieu rurale ; skate et hip-hop dans le Cantal », dans, M. BOUCHER et A. VULBEAU, (2003), « Emergences culturelles et jeunesse populaire. Turbulences ou médiations ? », Condé-sur-Noireau, L’Harmattan
- M. BOUCHER ; « hip-hop, gestion des risques et régulation sociale », dans, M. BOUCHER et A. VULBEAU, (2003), « Emergences culturelles et jeunesse populaire. Turbulences ou médiations ? », Condé-sur-Noireau, L’Harmattan
- J-P. DESLAURIERS, « L’induction analytique »
- A. LAPERRIERE, « La théorisation ancrée (grounded theory) : démarche analytique et comparaison avec d’autres approches apparentées »
- G. HOUCHON (1997), méthodologie de la recherche en criminologie, Université Catholique de Louvain
III. MEMOIRE
- M. HARDY et V. SEVENS (1983), la protection de la jeunesse vue par ses agents : représentations du contrôle social, promoteur G. HOUCHON, Louvain-La-Neuve
IV. INTERNET
- J-P. JEANNIN, « L'exploration : lectures et entretiens exploratoires », SOS réseaux ; projet, recherche, prévention alcool, http://www.sosreseaux.com/sos_etudiants_exploration.php, 16/11/2005
- Site consacré aux textes de rap :
• http://www.rap2france.com/
• http://www.lavie2rue.com


FIN

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TABLE DES MATIERES
  • INTRODUCTION GENERALE
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  • CHAPITRE 1 : Le rap des années 80 à aujourd'hui
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  • I. Introduction
  • II. Qu'est-ce-que le rap ?
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  • III. La culture Hip-Hop
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  • IV. Le rap americain
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  • V. Le rap français
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  • VI. Themes et messages dans le rap
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  • VII. Le rap, la censure et la politique
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  • VIII. Le rap et les médias
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  • IX. En Belgique
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    - Entretien avec le groupe belge « La Résistance »
  • X. Conclusion
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  • CHAPITRE 2 : Problematisation ;Le concept des représentation sociales
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  • I. Introduction
  • II. Auteurs
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    1) durkheim
    2) freud
    3) moscovici
  • III. Differents aspects des représentations sociales
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    1) Une forme de connaissance particulière
    2) le rôle du langage, de la communication et de l’interprétation
    3) les representations sociales et le groupe d’individus
    4) entre la psychologie et la sociologie
  • IV. Structure, fonction et dynamique des representations sociales
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    1) structure des representations sociales
    2) dynamique des représentations sociales
    3) fonctions des representations sociales
  • V. Conclusion
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  • CHAPITRE 3 : Methodologie
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  • I. Introduction
  • II. Sujet de mémoire
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  • III. Corpus empirique
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    - L’entretien exploratoire
  • IV. Collecte des données
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    1) Les sources documentaires
    2) la sélection des données
    3) Catégorisations de l’objet d’étude
  • V. Analyse des données
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    1) spécificité d’une étude sur les representations sociales
    2) la demarche d’analyse
  • VI Conclusion
  • CHAPITRE 4 : L'analyse des données
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  • I. Introduction
  • II. Modelisation primaire des données
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    - Discussion : Texte 1 : Assassin – L’Etat assassine
    - Discussion : Texte 2 : Assassin – L’Etat policier
    -Discussion : Texte 3 : Sniper – La France Clique ICI
    -Discussion : Texte 4 : Sniper – Pris pour cible
    -Discussion : Texte 5 : Fabe – On m’a ditClique ICI
    -Discussion : Texte 6 : Fabe – Evidence
    -Discussion : Texte 7 : La Rumeur – Le silence de ma rueClique ICI
    -Discussion : Texte 8 : Psy 4 de la rime – Justicier
    -Discussion : Texte 9 : Kerry James – Je revendique Clique ICI
    -Discussion : Texte 10 : Starflam – Ce plat pays
    -Discussion : Texte 11 : Pitcho – La routine Clique ICI
  • III. Modélisation secondaire des données
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    -Discussion : Textes 1 et 2 : Assassin : « l’Etat assassine » et « l’Etat policier »Clique ICI
    -Discussion : Textes 3 et 4 : Sniper : « la France » et « Pris pour cible »
    -Discussion : Texte 5 et 6 : Fabe : « On m’a dit » et « Evidence »Clique ICI
    -Discussion : Texte 7 : La rumeur : « Le silence de ma rue »
    -Discussion : Texte 8 : Psy 4 de la rime : « Justicier »Clique ICI
    -Discussion : Texte 9 : Kerry James : « je revendique »
    -Discussion : Texte 10 : Starflam : « Ce plat pays »Clique ICI
    -Discussion : Texte 11 : Pitcho : « La routine »
  • IV Conclusion
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  • CHAPITRE 5 : ANALYSE TRANSVERSALE
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  • I. Analyse transversale des modelisations
  • II. Discussion des résultats
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  • III. Qu'en est-il de notre hypothese
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  • CONCLUSION GENERALE
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  • BIBLIOGRAPHIE
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