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CHAPITRE 4 :
L’ANALYSE DES DONNEES


II. MODELISATION PRIMAIRE DES DONNEES

Modéliser est une technique « à mi-chemin entre le champ empirique et le champ théorique ».

Avant d’analyser les textes par modélisation, il est nécessaire de s’en « imprégner » par des premières lectures afin de savoir quel est le contenu de chaque texte. L’étude sur les représentations sociales d’un objet renferme sûrement des représentations personnelles sur le sujet. C’est pourquoi il faut faire attention à ne pas donner une mauvaise interprétation des textes, prendre du recul et être le plus objectif possible.

Nos textes ont une particularité ; ce sont des paroles de chansons. La rime, le rythme, les jeux de mots sont importants et peuvent influencer l’auteur dans son choix des mots. Ainsi, on peut se poser la question de savoir si l’auteur, lors d’un entretien, aurait utilisé ces mêmes mots pour parler du même sujet. C’est pourquoi dans notre analyse nous ferons plus attention aux idées, représentations générales plutôt qu’aux mots utilisés.

Notre but est de rester fidèle aux textes et de les retranscrire tel quel afin d’éviter une mauvaise interprétation. Malgré tout, les textes contiennent parfois des sous-entendus qui demandent à être interprétés. Lorsque c’est le cas, nous indiquerons que c’est une manière personnelle de comprendre ce qui est écrit.

Selon G. Houchon, « l’étape de modélisation primaire correspond à une traduction » La modélisation primaire est une étude topographique et détaillée que nous allons effectuer pour chaque texte de rap. Elle se doit d’être conforme au discours et aux idées véhiculées par les auteurs.

Cliquez ici pour regarder le shéma du texte 1

DISCUSSION : TEXTE 1 : ASSASSIN – L’ETAT ASSASSINE
Dans ce texte, le groupe Assassin dénonce directement le système français. L’Etat français est le sujet de la chanson : pour le groupe, « le gouvernement est à la tête d’un état qui assassine » ; il se pose la question de savoir si le crime est un produit du système :

- Du point de vue politique ; le groupe parle d’un « business des affaires » qui s’opère dans les coulisses du gouvernement.

- Du point de vue judiciaire ; il dénonce une justice qui ne rend pas un jugement équitable pour tous et qui ne prend pas au sérieux ses propos. Pour le groupe Assassin, hommes politiques et policiers sont rarement condamnés pour leurs méfaits.

- Du point de vue des forces de l’ordre ; le groupe parle de « gangs organisés » et de bavures policières. Les questions qu’il se pose sont de savoir si les bavures sont des erreurs humaines ou « des délires de flics » et si leur fonction est de rétablir et maintenir l’ordre public ou l’ordre politique.

Tout ce qu’il dénonce leur donne la haine envers le système, leurs valeurs fondamentales sont remises en question. Les membres du groupe ne se reconnaissent pas dans ces modèles imposés déjà à l’école, ainsi ils ne votent pas et « rappent » pour les « bas-fonds ». Ils aimeraient croire en ce système, et espèrent qu’il n’est pas si « pourri » que ça ; ils demandent au pouvoir judiciaire de croire et de prendre en considération ce qu’ils racontent. Nous pouvons nous demander comment, avec de telles revendications politiques, le groupe dit ne pas s’intéresser à la « politique institutionnelle » et ne pas voter, alors que l’intérêt de leurs textes et ses critiques portent sur ce sujet.

Le noyau des représentations sociales seraient un système politique, judiciaire et policier « pourri », illégal. Les éléments périphériques seraient alors les expériences vécues au quotidien.

Ce texte infirme notre hypothèse, les représentations qu’ils ont des instances politique, judiciaire et policiers ne sont pas liées à une manière dont ils se sentent perçus par le système.

Cliquez ici pour regarder le shéma du texte 2

DISCUSSION : TEXTE 2 : ASSASSIN – L’ETAT POLICIER
Dans ce texte, le groupe Assassin s’adresse particulièrement aux forces de l’ordre. Les membres du groupe dénoncent « les crimes et bavures policiers » ; longue est la liste des victimes d’abus de pouvoir.

Selon eux, l’Etat policier est une dictature qui se croit au-dessus des lois et le pouvoir judiciaire permet cela, 80 % des affaires concernant un policier ayant une « suite inconnue ». La justice est partiale, les Procureurs et Magistrats sont complices de tout cela. L’Etat français lui-même « assassine », pour le groupe, la République est antidémocratique.

Pour respecter cet « Etat policier », le groupe demande que justice soit faite pour les cas de bavures policières. Il s’adresse directement aux forces de l’ordre en leur demandant d’arrêter leurs « coups de pression » lors de contrôles d’identité et que ceux-ci cessent quand il n’y a aucune raison valable. Le groupe se dit poursuivi par les RG à cause de leurs propos.

Le groupe représente « la rature » aux yeux de la société, les policiers les prennent pour du gibier sur lequel on tire. Pour sa part, le groupe Assassin fait partie du hip-hop pour représenter les personnes qui ne sont pas entendues et qui vivent ces situations dénoncées.

Le noyau de la représentation serait un « état policier qui se croirait au-dessus des lois ». La liste des victimes de bavures et la façon dont sont traitées ces affaires par la justice sont les éléments périphériques de la représentation.

En ce qui concerne notre hypothèse, le groupe se sent, en effet, perçus comme de la « rature » et du « gibier » mais ils dénoncent surtout des actions injustes du système qui expliquent leurs représentations.


M. HARDY et V. SEVENS (1983), la protection de la jeunesse vue par ses agents : représentations du contrôle social, promoteur G. HOUCHON, Louvain-La-Neuve, p. 109
G. HOUCHON (1997), méthodologie de la recherche en criminologie, Université Catholique de Louvain, p. 93
Cf. les paroles en annexe 3
Cf. chapitre 2, point IV, 1), « structure des représentations sociales »
Cf. les paroles en annexe 4

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TABLE DES MATIERES
  • INTRODUCTION GENERALE
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  • CHAPITRE 1 : Le rap des années 80 à aujourd'hui
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  • I. Introduction
  • II. Qu'est-ce-que le rap ?
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  • III. La culture Hip-Hop
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  • IV. Le rap americain
  • Clique ICI
  • V. Le rap français
  • Clique ICI
  • VI. Themes et messages dans le rap
  • Clique ICI
  • VII. Le rap, la censure et la politique
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  • VIII. Le rap et les médias
  • Clique ICI
  • IX. En Belgique
  • Clique ICI
    - Entretien avec le groupe belge « La Résistance »
  • X. Conclusion
  • Clique ICI
  • CHAPITRE 2 : Problematisation ;Le concept des représentation sociales
  • Clique ICI
  • I. Introduction
  • II. Auteurs
  • Clique ICI
    1) durkheim
    2) freud
    3) moscovici
  • III. Differents aspects des représentations sociales
  • Clique ICI
    1) Une forme de connaissance particulière
    2) le rôle du langage, de la communication et de l’interprétation
    3) les representations sociales et le groupe d’individus
    4) entre la psychologie et la sociologie
  • IV. Structure, fonction et dynamique des representations sociales
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    1) structure des representations sociales
    2) dynamique des représentations sociales
    3) fonctions des representations sociales
  • V. Conclusion
  • Clique ICI
  • CHAPITRE 3 : Methodologie
  • Clique ICI
  • I. Introduction
  • II. Sujet de mémoire
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  • III. Corpus empirique
  • Clique ICI
    - L’entretien exploratoire
  • IV. Collecte des données
  • Clique ICI
    1) Les sources documentaires
    2) la sélection des données
    3) Catégorisations de l’objet d’étude
  • V. Analyse des données
  • Clique ICI
    1) spécificité d’une étude sur les representations sociales
    2) la demarche d’analyse
  • VI Conclusion
  • CHAPITRE 4 : L'analyse des données
  • Clique ICI
  • I. Introduction
  • II. Modelisation primaire des données
  • Clique ICI
    - Discussion : Texte 1 : Assassin – L’Etat assassine
    - Discussion : Texte 2 : Assassin – L’Etat policier
    -Discussion : Texte 3 : Sniper – La France Clique ICI
    -Discussion : Texte 4 : Sniper – Pris pour cible
    -Discussion : Texte 5 : Fabe – On m’a ditClique ICI
    -Discussion : Texte 6 : Fabe – Evidence
    -Discussion : Texte 7 : La Rumeur – Le silence de ma rueClique ICI
    -Discussion : Texte 8 : Psy 4 de la rime – Justicier
    -Discussion : Texte 9 : Kerry James – Je revendique Clique ICI
    -Discussion : Texte 10 : Starflam – Ce plat pays
    -Discussion : Texte 11 : Pitcho – La routine Clique ICI
  • III. Modélisation secondaire des données
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    -Discussion : Textes 1 et 2 : Assassin : « l’Etat assassine » et « l’Etat policier »Clique ICI
    -Discussion : Textes 3 et 4 : Sniper : « la France » et « Pris pour cible »
    -Discussion : Texte 5 et 6 : Fabe : « On m’a dit » et « Evidence »Clique ICI
    -Discussion : Texte 7 : La rumeur : « Le silence de ma rue »
    -Discussion : Texte 8 : Psy 4 de la rime : « Justicier »Clique ICI
    -Discussion : Texte 9 : Kerry James : « je revendique »
    -Discussion : Texte 10 : Starflam : « Ce plat pays »Clique ICI
    -Discussion : Texte 11 : Pitcho : « La routine »
  • IV Conclusion
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  • CHAPITRE 5 : ANALYSE TRANSVERSALE
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  • I. Analyse transversale des modelisations
  • II. Discussion des résultats
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  • III. Qu'en est-il de notre hypothese
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  • CONCLUSION GENERALE
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  • BIBLIOGRAPHIE
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